幼儿园IB 课程 PYP 项目，围绕六大超学科主题

我们是谁、我们身处什么时空、我们如何表达自己、世界如何运作、我们如何组织自己、共享地球，采用探究性学习方法，有机融合国家和上海二期课改课程，培养学习者的自主学习和思考能力，鼓励他们积极主动地学习和探究自己关心的问题，同时尊重幼儿的思维和情感特点，为未来的个人成功奠定坚实的基础。