2022 Graduate
毕业生：焦煜飚
录取大学：南洋理工大学，多伦多大学，UCL，曼彻斯特大学，爱丁堡大学，南安普顿大学
录取专业：电子与电气工程，数学与物理科学
HL：Math AA, Physics, Chemistry
SL：Chinese Literature, Economics, English B
EE选题：Does the final equilibrium temperature of a Dyson sphere model made out of aluminum foil in daily conditions agree with the predicted temperature of theoretical black body? 日用铝箔制作的戴森球模型最终平衡温度与理想黑体的理论预测温度是否相符？
高中主理社团：戏剧社，骑行社，TV station，SCI科创社
组织与参与的活动：E house captain学院领袖，ROSE学院之夜组织，vlog比赛：我在华旭双语的一天发起&组织，戏剧节演出， HSSA创办者之一，USAD小队队长，NEC小队队长
获奖情况：2021 USAD 团队总分铜奖，个人全国经济铜奖；2021 NEC个人总分全国铜奖；2021 AMC 二等奖
在今年早些时候公布的QS《世界大学排名中》，位于新加坡的南洋理工大学位居第19，是亚洲最顶尖的大学之一。在QS《世界建校不满50年的大学排名》中，南洋理工大学更是连续5年位居第一。能收获这样一所世界顶尖大学青睐的学生，有什么样的特别之处？在这样一所大学就读，又有什么体验？
今天让我们一起来看看华旭2022毕业生焦煜飚的故事。
珍惜当下，努力成长
你有最喜欢的格言吗？背后的故事是什么？
我最喜欢的格言之一是"Carpe diem"，采撷今日，也就是珍惜当下的时光。第一次见到这句话是在Yasmine老师的英语课上学习电影死亡诗社的时候，剧中的老师在教写诗的课上，让学生们摒弃教科书中的框架、格律，用心去感受生活中的种种，这样才能创造出有灵魂的诗篇。
在清晨起床的时候，午后困倦的时候，傍晚闲暇的时间我间或想到这句拉丁格言，以乐观的态度来享受每一天的生活，用微笑来面对生活。在愤懑或者怠惰的时候，珍惜时光的信条也让我多次振作起来，把时间投入到有意义的事情里。
作为科学院学生领袖带领学院获得2020学院分评比总冠军，Make Einstein（House） Great Again!
这句话也是支撑我度过每个“魔鬼星期三”的动力。每周三我都有物理、化学和数学课。沈波老师的物理授课发散而抽象，王茹老师讲的化学概念和定义具象但是很密集，何思佳老师教数学博采众长，各种奇形怪状的算符和标记法既抽象又数量巨大，知识点像马克沁（一种重型机枪）一样一刻不停地在课堂上扫射，解题技巧则和流弹一样四周飞舞，稍不留神就会因为掌握不当而做不出题目（八十分钟从introduction to complex讲到De Moivre’s theorem的恐怖密度，不过何老师还是教得很好的）。
2020届学长与沈波老师VS本届毕业班与沈波老师，沈老师人气一如既往
在我每周三经过一上午的物理化学HL课“摧残”后，又想到下午还有两节数学HL，疲惫不堪地瘫倒在student lounge的沙发里的时候；我都会想起‘Carpe diem’这句话，然后把自己拽起来去好好吃顿饭（尽管饭菜质量有待商榷），玩一会儿乒乓球，调整状态再战一下午。经历过枪林弹雨的我在晚上回忆知识点的时候，总会被那天学习的知识量震惊，同时对自己学会这么多东西感到高兴，庆幸我跟上了那天的课程。
再比如说在DP1下的期中考试失利后，看到成绩单的我满脑子都是“完了完了，预估分完蛋了”，一边在房间里踱步一边惴惴不安地拷问自己。但是采撷今日的信念和实用主义的信条又告诉我这样除了破坏心情之外毫无意义，于是我回到书桌前开始复盘扣分的点，对于不懂的地方定点学习，一边在心里藐视上次的失败，一边在手头上重视答不出的难点，把阴霾抛到脑后。终于在期末考试的时候扳回一城。
科创社生物实验
另一句我喜欢的话是"Do or do not, there is no try"。
我个人有一个看法，做一件事就要把它做好。我对学院里组织各种活动很有兴趣，高一的时候也参与了其中一些，因此我在DP1的时候参选了E house的Captain并且高票当选。在学院的工作里，我学到了群体活动组织的方式方法，同时也意识到它和个人学习的区别。要成功地举办一次活动需要周密地准备和充分的计划，随着人数的增加，不确定性的因素也会被放大。不过这是一个很有乐趣的过程，学院的氛围也很友好和热闹。
提到个人的社团生活就绕不开戏剧社了：本人可以称得上是“元老级”的人物，从十年级校庆和李心源同学“卖鸡蛋”开始，到多次在戏剧节上表演，再到DP2最忙碌的时候于《暗恋桃花源》中客串，可以说戏剧贯穿了我华旭生活的始终。排练时的无数次笑场，临时准备道具时的会心一笑，舞台上的专注和谢幕后的满足，无数种复杂而单纯的感受织成了我的戏剧生活。
骑行社活动照片
Study hard, play hard
祝贺你成为南洋理工的一名新生。
大学让你留下最深的一瞬间印象，
是怎么样的一幅画面?
我想应该是图书馆里所有人都在埋头学习的图景吧。在八月初开学的第一周，当我走进学校最大的图书馆时，一眼望去，几乎找不到一张空桌子。我当时对旁边的朋友说：“刚开学就这样，看来期末咱是泡不了图书馆了，在自习室学吧。”说实话，图书馆恐怖的上座率让我大为震撼，来之前只听说南大学风比较严谨，学生比较勤奋，想不到居然卷到这种程度。入学的一周时间，南大“卷”的画卷就缓缓展开了。
南大的卷不止体现在这一个图书馆，我去过学校里三四个别的图书馆，上座率同样惊人；哪怕是在周六的时候，图书馆也能维持惊人的半满。我走进“reserve“区的时候，基本都能看到有人在翻阅馆藏。在逛过图书馆之后我就意识到，想在这个地方立足恐怕需要费一番力气，和一群有天赋而且夜以继日地学习的人竞争，估计不是一件容易的事情，看来我需要更上一层楼了。
另一个有趣的现象是，在图书馆爆满的同时，南大的球场，体育馆和酒馆也人满为患。而且据我所知，这里面的人和图书馆的人重合度很高。此外，宿舍活动室常有的集体活动，club house的喧闹和music room总能听到的乐团排练也表明这里的生活不止有学习。虽然课程进度很快，但是大家还是能排出时间来拓展课外活动，让学习和生活相平衡，是一个需要长期达成的目标。
给学弟妹的锦囊妙计：
专注学习，保持心态
可以给 G11 、G10的准备留学的
学弟学妹两条锦囊妙计吗？
我分享一下我个人觉得很有用处的两点吧，第一点就是要有效率、有取舍地进行学习：一个人的精力是有限的，想要把茫茫多的事情全都做的尽善尽美几乎是不可能的。但是合理地分配精力，选择合适的学习方式却可以用小很多的投入获得近似的产出。具体来说，如果第二天有一场成绩占比10%的quiz，但是当晚有一个另一个学科占比很小的assignment，那么就可以采用弃卒保车的策略，assignment设法写邮件延期或者用很短的时间完成，专心复习考试，这样子就算assignment的分数有些损失也不会超过quiz对于总分的贡献。
南洋理工李伟南图书馆外景
这种策略也可以用到实验报告、论文的写作里，先完成大体的结构再改善细节；或者用在学科之间，把重点放在分数在boundary上下的科目，或者薄弱的科目上来提高总分。我个人来说中文文学比较薄弱，所以花了很多时间在上面，这里也要感谢张丽苹老师的指导，最后也得到了理想的分数。
第二点就是关于心态的了，在大学申请的过程中，DP2的各位还需要兼顾模考成绩，EE和IA的写作，压力不可谓不大。如果这个时候因为offer的得失而忐忑不安，精神状态就会变得很紧张，这既不利于学业也不利于健康。所以我建议在做了能做的事情之后，可以把心态放宽一点，不要太计较单个offer的得失，毕竟担心也没用嘛！DP2的时候，如果时间允许的话，可以进行一些体育活动，比如慢跑、乒乓球之类的放松心情，调整状态，要是长期紧绷的话不管精神多坚韧的人都顶不住。最后，预祝各位升学顺利，要是有来南洋找我的也热烈欢迎！
老师眼中的他
沈波老师，您是他的班主任，
您印象中的他是怎么样的？
焦煜飚在我校的成长体现了华旭全人教育的理念：
热爱学习且知识渊博；焦煜飚不仅保持了优异的课内学术表现，而且对科学、工程和文学等学科保持强烈的兴趣度。他保持了良好的阅读习惯，物理EE论文的灵感来源于著名物理学家戴森的科创幻想。在我的课堂上，他乐于参与“发散”的讨论，并能就相关知识点进行新的延伸和拓展。
时间管理和积极规划：刚进入我校，焦煜飚就明确了申请方向为理工科，并开始了相关学术和活动的准备。他参加了数学和物理的竞赛，进行了计算机公司的暑期实习；在选课方面，数理化三门HL的课程能够申请几乎所有大学理工科的专业。焦煜飚很好的平衡了DP课业、课外活动、学术竞赛、社团活动和标化考试，这不仅得益于我校提供的全生涯规划课程，也体现了他良好的时间管理能力。
主动融入校园文化：在学习上焦煜飚是一个楷模，在校园文化建设和活动上他也积极参加。焦煜飚是我校E-house的队长，带领整个科学学院的同学赢得了学期最佳表现；他是我校戏剧社的台柱子，为大家奉献了多场精彩演出；他多次在高中部晨会向学弟学妹倾囊而出分享高中学习和大学申请的锦囊妙计，也经常在考试前夕为班级同学答疑解惑，大家都尊称他一声“焦老师”。
在华旭的三年，我不仅见证了他学霸的“为学”一面，也欣喜的看到他在为人为事方面的迅速成长。
沪公网安备：