喜讯：2025 年上海市中小学实验教学说课活动（初中生物学/生命科学）中，初中部曹菁老师的课程“用显微镜观察池塘水中微小生物”获得一等奖！恭喜曹老师和初中部！

喜讯：上海油画雕塑院第八届“初芒计划”上海少儿优秀艺术展于昨日开展，华双有四组学生集体作品入选本次展览，同时获得“优秀组织奖”，祝贺马秋总监和艺术组！

喜讯：华双在“世界青少年交流计划”—2025 年度希望之星暨希语盛典英语演讲展评上海市总决选中获得优异成绩，小学部王乐依和岳桐同同学斩获上海市特等奖，张昕晨同学获得上海市一等奖！恭喜获奖的学生们！

6月4日至6日，华旭幼儿园以学生主导会议形式邀请家长见证幼儿成长。活动中，孩子们化身“小主人”，围绕生活技能、数学思维、英语表达、阅读分享及主题探究等多元领域，通过作品展示、情景演绎、互动游戏等形式，生动呈现日常学习成果。托小班幼儿在亲子协作中展现童趣，家长参与角色扮演、手工制作等情境化活动，感受亲子共学的温暖；中大班孩子则独立策划、自信讲解，以更强自主性主导会议流程，逻辑清晰的表达与创意十足的展示令家长惊叹。此次活动让老师和家长们都深深感受到，孩子们真是我们的骄傲！他们自信表达，他们创造力强，他们有探索精神，他们不愧为是PYP幼儿园的孩子们！

上周，华旭幼儿园举办“大师灵感×童真创想”艺术展，13件童趣作品诠释经典与创意的碰撞。孩子们以梵高、草间弥生、高迪等大师为灵感，通过拼贴、版画、黏土等多元形式，将抽象艺术转化为童真视角下的“微观宇宙”。展品亮点纷呈：K3A班以油画棒再现梵高《星夜》，星河化作笑脸与光尾；K2C班用吹塑版画重塑徽派建筑，白墙黛瓦间藏匿奇幻故事；K3D班以白胶塑形创作“波点南瓜”，延续草间弥生的圆点哲学。每幅作品皆暗含社会观察——K1A班用几何色块解构社区角色，K2B班以传统对印技法勾勒山水古建，K3班集体创作霍克尼风格田园长卷，展现跨学科协作智慧。此次展览不仅是对大师的致敬，更以艺术为媒，激发儿童对自然、文化与社会的深层感知。童真笔触下，经典焕发新生，艺术教育在创造中悄然生根。

6月6日，高中部追光戏剧节为我们带来了一场精彩的文化盛宴。聚光灯之下，学生们真诚地诠释自己内心的声音，定义属于自己的角色，表现出了对作品的深度解读和表演张力。突破传统的剧情演绎，服道化的设计精心，舞台追光、音乐的专业配合，都给观众们留下了深刻的印象。《情深深雨濛濛》的改编让观众们看到了新一代青年对于爱情、婚姻的反思；经典剧目《李尔王》让我们反省权利与亲情的异化；《老友记》英语戏剧首次登上舞台，剧情完整，表演生动；《天下第一楼》掌声不断，亮点数不胜数。此次活动不仅成为学生展现综合素养的舞台，更为校园艺术教育注入鲜活生命力。

6月4日下午，上海上外静安外国语小学语文教研团队莅临我校，开展以“核心素养导向”为主题的联合教研活动。姚银佳老师为三年级学生执教略读课文《方帽子店》，紧扣单元“有趣的故事”主题，通过情境导入、关键信息提取及复述支架搭建，引导学生发现故事“意想不到之处”并完成创意复述。课堂设计层层递进，以小组合作、互评交流落实“以学为中心”理念，学生展示环节亮点频现。课后，两校教师围绕教学设计展开深度研讨。姚老师精准的目标设定、思辨性任务融合及清晰板书获高度评价，华旭教师刘圆圆、李媛媛等肯定其“扶放得当”的教学梯度，并建议加强预习指导以提升复述灵活性。谷慧组长提出，复述核心能力需前置至低年级培养，强调符号规范对习惯养成的重要性。此次“送课到校”活动不仅为我校提供了略读教学范本，更搭建了校际交流平台。我校将汲取经验，持续优化教学策略，助力学生语文素养全面提升。

第六届“红榉杯”新课堂·新维度高效课堂创新大赛已于上周圆满收官。来自四个学部的 12 门学科，24 位中外教教师纷纷登台展示。这些精心筹备的公开课，既是对教师专业能力的深度锤炼，亦是各学科团队在课程改革浪潮中的创新探索与协作结晶。它们不仅有力推动了教师专业素养向智能时代教育需求迈进，点燃了教师的专业热情，更为学校教师团队的专业化、智能化进程注入强劲动力。

6月4日，加拿大友邦国际学院（AIA）代表团一行到访我校，就共建OSSD（安大略省高中文凭）国际课程中心展开深度合作洽谈。作为加拿大安大略省教育部认证的持牌国际学校，AIA通过自主研发的“友邦云课堂”平台，将标准化OSSD课程体系引入我校。学生可注册加拿大安省高中学籍，享受与本土学生同等的升学权益，并通过“三师联动”模式学习——加拿大OCT持牌教师提供录播与直播课程，中方导师负责辅导监督，形成教学闭环。完成学业后，学生将获加、中联合颁发的OSSD文凭，直申全球165国顶尖高校。此次访问标志着中加教育资源共享迈入实质性阶段，为我校学子开辟“不出国门，直通世界”的创新升学路径。

6月6日，上海华旭双语学校幼儿园正式收到国际文凭组织（IBO）五年期回访评估报告，获评“超出要求发展”的评价。评估报告高度肯定幼儿园在全人教育、课程融合及社区协作领域的创新实践，尤其在领导力建设、学生支持体系及教师专业发展方面表现卓越。作为嘉定区首所K-12双语教育机构，幼儿园以“学习成就更好的自我”为使命，构建了涵盖森林式校园环境、跨学科探究课程及多元文化浸润的立体化教育生态。评估团队特别指出，其“将IB学习者特质融入日常”的实践、通过政策保障特殊教育需求学生权益的举措，以及家校社协同育人的创新模式，均为全球IB学校树立标杆。未来五年，幼儿园将聚焦艺术与信息素养课程深化、评估体系迭代及家校共育机制升级，持续推动早期教育国际化与本土化融合。

高中部6名同学在昆山杜克大学参加杜克数学峰会中国站的比赛。在团队挑战环节，六名同学组成的队伍与来自全国的30支队伍同场竞技，排名第11，恭喜他们。

上海华旭双语学校在全球青年研究创新论坛CTB 2024-2025期间作为新秀学校组织参与并成功完成挑战。

上海华旭双语学校凭借多次组织学生积极参与SKT主办的各类国际赛事，荣获杰出贡献奖。此外，学校已于2025年5月份获得SKT组委会授权，成为CNCC中国青少年职业挑战赛官方比赛场地。

5月28日，上海华旭双语学校团委以扛起时代责任 彰显青年担当为主题，在庄严的团歌声中举行了2025年度新团员入团仪式。仪式由校团委书记主持，初高中部全体团员及入团积极分子共同见证了这一重要时刻。在鲜艳的团旗前，经过严格考核的7名优秀青年学生庄严宣誓，正式加入中国共产主义青年团。此次活动不仅是一次庄严的仪式教育，更是一次深刻的思想洗礼，进一步激发了广大青年学子听党话、跟党走的坚定信念。

5月29日，我校2020届毕业生李其重返母校，为在校生带来一场励志讲座。从华威大学生物科学本科到爱丁堡大学合成生物学硕士，她如今即将开启圣安德鲁斯大学的神经科学博士学习。讲座中，她结合自身经历，强调高中选课需兼顾兴趣与挑战，并建议提前了解自己以后目标大学的专业方向和所选课程是否匹配，精准规划课程方向。李其的成长是学校育人理念的生动诠释，她的经验将为在校生提供宝贵借鉴。此次活动不仅展现了优秀学子的榜样力量，更激励学子们以长远眼光规划学业，勇攀学术高峰。