今天是2020年12月2日
学生风采
您的当前位置: 首页 >> 成果展示 >> 学生风采
何凯恩:什么叫“敢挑战"?他说,快乐地去做 困难的事
发布时间:2022-08-19 08:50:35   发布人:陆雅菲   信息来源:暂无   点击次数:654

敢于挑战 敢于冒险·

编者按:国际部的学生们是华旭玫瑰园中最独特的风景线,这片教育乐土见证了他们的每一次努力,每一个进步。Storytelling of ECNUAS Learner Profile系列记录了各位同学的心路历程,讲述了他们在学习和生活中的感悟以及成长。

今天,让我们走近--G12何凯恩同学的故事。

34.jpg

何凯恩 Cairns He

高中主理社团:足球队

组织与参与的活动:

学院领袖O House Captain、

高中部足球队队长、China Thinks Big (CTB) Pentafish小队队长、

HSSA成员、高中部戏剧节、

公益社-光盘行动、

学院之夜House Night策划、

足球队比赛组织


获奖情况:

2020柴可夫斯基AMUMGK

国际钢琴公开赛 

二等奖

China Thinks Big 2020-2021 

全国展演 

二等奖

China Thinks Big 2020-2021全国站 

慈善活动奖

China Thinks Big 2020-2021全球站 

入围奖


学院的意义:

我们,在一起

————

2019年9月,已经在华旭双语(原华师双语)学习四年的我顺利成为十年级的一名学生。在学期之初,学校将全体师生分到了艺术R、体育O、文学S、科学E四个学院里。

我还是从《哈利·波特》系列电影中了解到学院制度的。在电影中,霍格沃兹魔法学校由格兰芬多、赫奇帕奇、拉文克劳、斯莱特林四个分学院组成。其中,主人公哈利被分院帽分配招收英勇无畏、奋不顾身的学员的格兰芬多学院。

同电影中一样,我们的学院之间会有各式多样的竞赛比赛。我们同学院的学生需要同甘共苦、共同进退。通过活动,同学院的学生会加深了解,增进友情,并在各类竞赛中锻炼自己的能力。

我们凝聚在一起,感受团结共进的无限力量。

35.jpg


选举开始了...

————

尽管魔法这个词在现实生活中并不存在,但学院系统却应用于现实世界中。学院系统很受欢迎,它不仅限于哈利波特宇宙。就像哈利波特中的“霍格沃茨”一样,华旭双语也有四个学院,R、O、S和E,还有四个以不同领域名人命名的学院。我被分配到以传奇的洛杉矶湖人队中锋沙奎尔奥尼尔命名的沙奎尔奥尼尔之家。这对于热爱体育的我,再合适不过了。

在第一届体育学院大会上,两位学院院长Arnold和Emmett老师举行了选举大会,我荣幸当选为学生领袖。选举学生领袖的目的是为了培养社区意识和学生领导力。学院领袖是学院系统背后的驱动力和协调者,正因为有了这个角色的存在,让我们在高中生涯中扮演着积极正面的角色,还培养了在未来人生中长期受用的品质。

36.jpg

何凯恩在球场上驰骋


比当选更重要的是--奉献与责任

————

由于学生院长的选举,Arnold老师建议院长可以从九年级和十年级中选举出几名学生。因此我也符合了选拔条件,所以参加了选举。当时我的大部分选票都是从我的同学或聊得来的朋友那里得来的,也或许是因为我们都是学校足球俱乐部的成员,每天下午放学后都参加比赛,从而建立了深厚的友谊。也在不断的比赛练习中,同学们了解到我也是个负责任、敢于挑战的人。

刚当选时,我很有压力,担心我的能力不足以承担这样的责任,无法充分协调好同学与老师的关系。因为对我而言,学生领袖不仅仅是一个头衔和一个徽章,它需要的是在未来几年的我要奉献、要以身作则。但随着时间的推移,时间已不容许我再这样纠结下去,我冲破自己内心的桎梏和胆怯,勇敢踏出了第一步。当我走过这些纠结之后再回头看时,我从这次选择中获得的经验是不可估量的。

37.jpg

何凯恩在毕业典礼与校长合影


当理想遇到现实

————

在被选中后不久,我们几个来自不同学院的学生领袖就展开了第一次会议,当时我们决定举办一次以整个高中部全体师生都为之受用的活动。在接下来的很长一段时间里,我们也一直针对活动方案展开讨论,不过,由于时间紧迫以及其他种种原因,我们被迫将这个活动往后推延,并先进入翻译和制定校规这一环节的工作。在翻译和制定校规时,我开始对学生领袖(House Captain)的身份有了更深一步的认识与体会。

由于我承担的责任越来越多,我的视野变得开阔,还发现原来我有很多不会不懂的事情,所以我开始更认真地学习。我需要在各个方面锻炼提升自己,加强自己的组织能力,让自己变得更好。同时,我也开始不断思考,我们做出来的决策是否能够让绝大多数人,甚至所有人信服。

举个例子,在校规修订时,我会先去思考,这条校规虽然看起来没有什么纰漏,但是当这样的校规落于实地时,是否真的适合师生们?我学会了换位思考,从制定人的角度转变为受管理者的角度切身体会,当我在学校生活体验的过程中,我会不会认为这条校规非常离谱?会不会对这一条校规感到不满?这样的意见反馈帮助学校了解学生的想法,提升了我的号召力。我代表同学们,也赢得了大家的认可和支持。

38.jpg

何凯恩参加戏剧节

此外,在宣布一些决定的同时,我也开始考虑每个人的感受。比如因为某些同学们的某些行为导致我们学院扣分,我要怎样做到让大家意识到这样的行为很恶劣的同时,还兼顾到在这之前有出现过类似问题并改过自新的同学的感受。尽管这样的思维方式对我而言是陌生而崭新的,不过我还是坚持在进行一些重要决定的时候用这种思维方式去考虑问题,对他们的需求进行思考,扩展自我思考的深度和维度,也让我得以成长、成熟。

39.jpg

毕业典礼和伙伴们


我发现了自己的价值

————

通过不断努力和学习,我在2020年的寒假期间成为了学院的正学生领袖(House Captain)。而此时由于疫情的原因,我们不得不再次将House Night的活动进行推迟,当我们再次开始组织这个活动的时候已经是同年的九、十月。由于人员的更迭,很多学院都更换了院长和副院长,到最后我发现我是唯一一个同期还在任的学生领袖(House Captain)。


作为唯一连任的学生领袖,我在学院之夜策划中承担起更多责任。包括传递我们之前的组织计划以及我们之前已经完成了的一些事。在离正式举办活动的时间越来越接近和我们不断的审核检查的同时,我们也发现了很多问题,例如预定大巴车前往主校区的路线,节目时长、抽奖环节的安排,自助餐的座位安排等一系列的细节问题。


这个时候,时间紧任务重,为了能让活动照常进行,我们所有的学院领袖都有做出表率,充分发挥每个人的作用,包括之前的学院院长们也都牺牲自己的时间来帮助我们,也缓解了我们的压力。最终,第一届学院之夜的活动得以顺利进行。学院之夜由学生策划组织,并为学生提供才艺展示平台,也成为我们学校的传统活动。

40.jpg

毕业足球赛


成为一个喜欢冒险的人

————

总的来说,哪怕当时的我还没有准备好扛起这一份责任,但随着我不断的策划组织各项活动及协调我的双重身份,对这一身份的认同感以及从副学生领袖到正学生领袖的转变使我成长了很多:从没有任何的组织经验到后来迎刃有余、合理安排每项任务。我成为了全新的我。

如今回头去看,我真的非常感激当时的机会,也为能够拥有并珍惜这样的机会感到庆幸,没有这次机会,很难想象到现在的我会不会还是跟以前的我一样没有什么改变。我向自己证明了我可以做困难的事情。以前的我倾向于“安全行事”而不是寻求新的冒险,而如今的我更加自信,也更加勇敢。

41.jpg

有时未知让我感到害怕!如果我受伤了怎么办?如果我失败了怎么办?这就是为什么我喜欢在采取行动之前计划好一切。今后我想我会成为一个喜欢冒险的人,因为新的经历可能是新的成长机遇。如果我抓住机会,就可以更好的提升自己,完善自己。最后想用一句莎士比亚的名言与大家共勉——本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。

42.jpg

出发吧!敢于冒险的人!